Dans cette leçon, nous allons apprendre à rapporter les paroles de quelqu'un.

🦀 C'est vilain de rapporter !

🎓 Ne commencez pas !

1 : Considérations préalables.

Il faut avant tout bien comprendre que le discours indirect sert à rapporter les propos de quelqu’un en enlevant les guillemets de la phrase originale.

Exemple:

Le gamin dit à son grand-père:
"Pépé ! J'ai bien envie d'aller à la pêche avec toi !"
La grand-mère, la pauvre, n'entend plus très bien. Elle demande:
Qu'est-ce qu'il dit ce petit ?""
Le grand-père rapporte les propos du gamin:
"Il dit qu'il a bien envie d'aller à la pêche avec moi !"
Le brave homme aurait aussi pu dire:
"Il a dit qu'il avait bien envie d'aller à la pêche avec moi!"

C'est cela le discours indirect: on rapporte ce que l'autre à dit.

2 : Principes de base.

Il faut distinguer deux cas.

Quand le verbe rapporteur est au présent, au present perfect ou au "futur" : aucune modification de temps et modifications de personnes identiques au français.

Quand le verbe rapporteur est au passé (preterit ou past perfect) : modification de temps et modifications de personnes.

La preuve :

Le verbe rapporteur est au présent.

"Je suis désolé."
Qu'est-ce qu'il dit ?
Il dit qu'il est désolé.

Le verbe rapporteur est au passé.

"Je suis désolé."
Qu'est-ce qu'il a dit ?
Il a dit qu'il était désolé.

Donc, quand le verbe rapporteur est au présent: pas de difficulté majeure.

C'est quand le verbe rapporteur est au passé que les difficultés arrivent. Voyons quelles sont les règles de passage au discours indirect avec un verbe rapporteur au passé.

Chaque règle est illustrée d'un exemple.

🦀 Allez ... on y croit !

Premier cas:

Verbe rapporteur au passé + propos à rapporter au présent. ➡ propos rapportés au prétérit.

Exemple :
🇬🇧 "I am sorry." What did he say ? He said that he was sorry.
🇫🇷 "Je suis désolé." Qu'est-ce qu'il a dit ? Il a dit qu'il était désolé.

Deuxième cas:

Verbe rapporteur au passé + propos à rapporter au present perfect. ➡ propos rapportés au past perfect.

Exemple :
🇬🇧 "I have been to the zoo." What did he say ? He said that he had been to the zoo.
🇫🇷 "Je suis allé au zoo." Qu'est-ce qu'il a dit ? Il a dit qu'il était allé au zoo.

Troisième cas:

Verbe rapporteur au passé + propos à rapporter au prétérit. ➡ propos rapportés au past perfect.

Exemple :
🇬🇧 "I ate a frog yesterday." What did he say ? He said that he had eaten a frog the day before.
🇫🇷 "J'ai mangé une grenouille hier." Qu'est-ce qu'il a dit ? Il a dit qu'il avait mangé une grenouille la veille.

Notez bien qu'ici "Yesterday" est devenu the day before, c'est logique : "Hier" devient la veille.

Quatrième cas:

Verbe rapporteur au passé + propos à rapporter à l'impératif. ➡ propos rapportés deviennent une proposition infinitive.

Exemple :
🇬🇧 "Go away and don't come back !" What did she tell him ? She told him to go away and not to come back.
🇫🇷 "Va-t-en et ne reviens pas !" Qu'est-ce qu'elle lui a dit ? Il lui a dit de s'en aller et de ne pas revenir.

La proposition infinitive consiste à faire suive le verbe rapporteur d'une structure en (not) to + base verbale.

Derniers cas:

Verbe rapporteur au passé + propos à rapporter avec un auxiliaire modal. ➡ dans les propos rapportés l'auxiliaire modal change.

CAN ➡ COULD
MAY ➡ MIGHT
WILL ➡ WOULD

Exemple :
🇬🇧 "I can sleep." What did she say ? She said that she could sleep.
🇫🇷 "Je peux dormir." Qu'est-ce qu'elle a dit ? Il a dit qu'elle pouvait dormir.

Exemple :
🇬🇧 "I may sleep." What did she say ? She said that she might sleep.
🇫🇷 "Il se peut que je dorme." Qu'est-ce qu'elle a dit ? Il a dit qu'il se pourrait qu'elle dorme.

Exemple :
🇬🇧 "I will sleep." What did she say ? She said that she would sleep.
🇫🇷 "Je dormirai." Qu'est-ce qu'elle a dit ? Il a dit qu'elle dormirait.

🦀 Et maintenant, une série d'exemples !

🎓 Oeuf corse !

Le verbe rapporteur est au présent.	"I love you ."
	"What does she say ? "
	"She says that she loves me."

Le verbe rapporteur est au présent.	"I have seen him."
	"What does she say ? "
	"She says that she has seen him."

Le verbe rapporteur est au présent.	"I saw a cat yesterday."
	"What does she say ? "
	"She says that she saw a cat yesterday."

Le verbe rapporteur est au présent.	"I can swim."
	"What does she say ? "
	"She says that she can swim."

Le verbe rapporteur est au passé.	"I love you ."
	"What did she say ? "
	"She said that she loved me."

Le verbe rapporteur est au passé.	"I have seen him."
	"What did she say ? "
	"She said that she had seen him."

Le verbe rapporteur est au passé.	"I saw a cat yesterday."
	"What did she say ? "
	"She said that she had seen a cat the day before."

Le verbe rapporteur est au passé.	"I can swim."
	"What did she say ? "
	"She said that she could swim."

 

3 : Derniers points.

Avec un verbe rapporteurau passé :

- "This" se transforme en "That"

- Translation des repères temporels.

🦀 Plaît-il ?

C'est à dire que les repères temporels sont ajustés pour que le sens demeure.

Translation de repères temporels les plus courantes...

today ➡ that day
tomorrow ➡ the next day ou the following day
yesterday ➡ the day before ou the previous day
six days ago ➡ six days before

- et surtout pas de "double question" !

Tout comme en français on ne dit pas : Il te demande où vas-tu.

mais

Il te demande où tu vas.

On dira en anglais:

He is asking you where you are going.

et pas

He is asking you where are you going. ⛔ NON !

🎓 Et bien je crois qu'on en a fait le tour...

🦀 Minute papillon ! Une ruse, une astuce ? Parce que dans le genre, c'est du sévère ce cours !

🎓 Une bonne stratégie dans ce domaine consiste à suivre la procédure ci-dessous.

1 : Repérer ce qui est entre guillemets.

2 : Repérer le verbe introducteur.

3 : Repérer le temps du verbe introducteur.

4 : Repérer le sujet et le verbe de l'énoncé entre guillemets.

5 : Appliquer les règles de changements de temps et de personnes (si nécessaire).

6 : Vérifier que ce que l'on a écrit tient la route.

7 : Exécuter une danse de victoire aussi ridicule qu'incongrue !

🦀 Quelque chose dans ce style là ?

🎓 ... oui, dans le genre.

🦀 Une remarque, si vous permettez ...

🎓 Oui ?

🦀 Votre astuce, là ... c'est pas une astuce, c'est une punition !
On veut un truc simple pour retenir tout ce bouzin sans risquer une entorse...

🎓 Bon... Alors retenez simplement que dans le cas d'un verbe rapporteur au passé, on applique le schéma suivant:

🦀 Et ben voila ! C'était pas si compliqué !