| Dans cette leçon, nous allons apprendre à localiser quelque chose. | |
| 1: pour demander à quelqu'un de vous montrer quelque chose. | |
| On utilise une formule toute simple: | |
| Show me + la ou les choses en question. | |
| Exemples: | |
Show me your car. |
Listen and repeat. |
| 2: Pour demander à quelqu'un où se trouve quelque chose. | |
| a: si ce que l'on cherche est singulier. | |
| On utilise la formule : | |
| Where is + la chose ou la personne en question. | |
| Exemples: | |
| Where is my book ? | Listen and repeat. |
| b: si ce que l'on cherche est pluriel. | |
| On utilise la formule : | |
| Where are + les choses ou les personnes en question. | |
| Exemples: | |
Where are my pencils ? ... et allez ! Maintenant voilà qu'il a perdu ses crayons ! |
Listen and repeat. |
| 3: Réponses possibles. | |
| a: si la distance qui vous sépare de la chose ou de la personne recherchée est faible. | |
| On utilise le mot HERE dans une phrase du genre: | |
| The cat is here ! | |
| b: si cette même distance est plus grande. | |
| On utilise le mot THERE dans une phrase du genre: | |
| The cat is there ! | |
| c: si cette même distance est très grande ou s'il y a un obstacle qui vous en sépare. | |
| On utilise l'expression OVER THERE dans une phrase du genre: | |
| The cats are over there ! | |